Burs Dünya Yılı 2011 2012

Küreselleşmenin dünya çapında fenomen haline gelmesiyle, ve küresel uyumluluk olmak daha bir istisna daha normlar, Yurtdışında yüksek öğrenim peşinden gitmekten amaç artık başarılı bir gereğidir “neden” ama “nasıl”.
Nasıl bir rol danışmanlık öğrencilerin, öğrenimlerini yurtdışında sürdürmeye yardımcı oynarım? bir kesinlikle şart mı?

Sorusu daha iyi gibi okurdum gerekir ” ne rol danışmanlık oynaması gerektiğini “. Bir danışmanlık amacı sadece öğrencilerin yüksek öğrenim yurt dışında bir kuruma başvuran almak ile sınırlı değildir.

görünüşe göre mevcut çabuk saptamak seçenekleri cazip ve çok sayıda göz önüne alındığında, zorunludur çok hedef konusunda seçici bir ülke olmaya haline geldi, enstitü ve sunulan dersler, orada başka bir olasılık da bir öğrencinin gereksiz kariyer girişim zaman ve para yatırım yaptıktan sonra kendini bulmak olabilir. Bir acente ve danışmanlar arasındaki farkı öğrenmeliyiz. Bir ajan olan tek bir olan baş gelir kaynağı o bağları olan üniversitelerin aldığı komisyon olması umulur, böylece onun sadakat ve daha kurumlarının yurtdışında ziyade Hindistan öğrenci ile yalan olasılığı.

Bir danışmanlık veya danışman kariyer yapıcı daha yani. sadece kısa vadeli ihtiyaçlarını ama hitap yoktur dikkate uzun vadeli perspektif almalı çözüm sunması gerektiğini, gelecekteki kariyer fırsatlarının olduğunu, Projenin en iyi kursu hakkında öğrencinin yetenek ve ilgi ve kısa tavsiyelerde öğrencilerin yerine eylem kolay ders, genellikle daha sonra ise bir sonucudur, çünkü hayal kırıklığı.

bir danışman etkinliği yeteneğini üretmek tarafından değerlendirilecektir olmamalıdır itiraf öğrencilerin en az girdi ile, öğrencilerin süreç sürekli giriş ve geri bildirimler sağlayan aktif bir parçası yapılmalı.

danışmanlık başlıca amacı, değeri eklenmesidir. Yani odak kendisinin yerine reklam-ons kazanmak için standlar gerçek faydalar üzerinde olması gereken bir danışmanlık seçerken. Başka bir deyişle, deneyim, knowledge and credibility of the consultant in question, ancak güvenilirlik algısı bu nedenle öğrencinin bir konu olmakla ilgili tarafsız bir düşünce ile gitmeli. diğer işletmeler gibi Örneğin birçok danışmanlık, yüksek ışık başarı hikayeleri, ancak tam bir mali dışarı ile yirmi öğrenci iki bin hizmetlerini büyük bir rekor söz etmez availed, çok bir danışmanlık gitmek için nereye örneğin 50% yirmi öğrencilerin mali yardım elde edilen, öğrenci sayısı kayıtlı bile nispeten önemsiz bulundu. Ikinci bir kişiye danışmanlık hizmeti için görünmelidir, yeterince sık, danışmanlık tüm süreci montaj hattının bir kontrol listesi haline süreçleri, Her bir işlem uygulamaya az katma değer ile, hiçbir çaba onun USPS bir marka ve odak olarak öğrenci inşa edecek bir.

Katı bir randevu sistemi her zaman bu tür durumlarda, çünkü çoğu zaman çok ders düzeltmeler daha gereklidir uygulamadan önce işe yaramazsa, danışman el altında tavsiye olmalıdır.

Nerede iyi öğrenciler üzerinde puanı bu konuda kendi devam danışmanlık kuruldu, Yıllar boyunca binlerce öğrenci ile etkileşim onların engin tecrübesi bulunmaktadır, bilgi yeterince sık çünkü öğrencilerin kaynak arkadaşı ya da sık sık sınırlıdır aile daire olur. Girdilerin genellikle kişisel algı ve eğilimi yabancı faktörlere sorumlu tutarak tarafından kendisi kendi hatalarından haklı ile renkli, son derece hatalı bir izlenim örneğin ABD'nin vize altı ay boyunca yirmi to thirty eksikliği banka denge gerektirir, Başka imkansız gelmek için.

Diğer bir faktör analizi, Geniş kaynakları ve iyi ağ kurulmuş bir danışmanlık sadece veri ve gerçeklere berabere, ama aynı zamanda onları gerçek resmi ulaşmak için analiz. Örneğin, “Yurtdışında Amerika, özellikle eğitim son derece pahalı önerisi ve orta sınıf öğrencilerine yönelik değildir”. rakamlar resmen piyasaya Analizi, civarında idi 80,000 ABD, geçen yıl kendi yükseköğretim peşinden uçtu Hintli öğrenciler. Şimdi de sağduyulu nokta bu öğrencilerin çoğunluğu hizmet velilerle orta sınıf ailelerden olmak ne olduğunu, Bu düşünülemez bile 10% Bu hedefleyen öğrenciler bırakın ve 80,000 eğitim için hava yirmi eksikliği vardı olacak, Bu miktar çoğu kez bütün bir orta sınıf ailenin hayat tasarruf olur, çünkü. Bu gelebilir, ama şaşırtıcı Devlet Taşımacılık Otobüs sürücülerinin çocuklar, MTDC ikinci sınıf katip başarıyla ABD A dan dereceleri tamamlamış, ve ortalama ya da ortalamanın üzerinde öğrenci katılmıştır noktaya açıklık getirmek, Ebeveynlerin hiç sahip “ek” gelir kaynakları.

Sorunuzun ikinci kısmına cevap, edip danışmanlık gerekli olduğu, Değil bir zorunluluktur herhangi bir öğrenci sadece uzakta her ülkeden her kurum gibi o Hindistan dışında uzun almak isteyen için. Ama mutlaka bir seçici için, ciddi, kariyer odaklı öğrenci, kararların en küçük yansımaları genellikle uzun yıllar satır aşağı hissettim çünkü.

Kaynak : http://www.articlesbase.com